放課後の練習をしています。２，３年生の希望者が参加してます。
今日のトピックは行きたい国，そしてケータイ。
これらについて自分の意見を英語で言うのだ。
キャット先生もよーく聞いてくれてる。
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バレーボール部はお掃除をする。
「どうして？」 「みんなのために。」
３年生がいい見本を見せてくれてる。 ↑
２年生も。 バレー部は強くなると思う。 よいノートをつくれるとよい勉強ができる。
よい勉強ができると成績はよくなる。
１年Ｂ組はよい国語のノートを選んでいました。
自分もがんばろうと取り組む生徒です。 ↑ 授業の様子を見て何の勉強か分かればすごいかも。
３年Ｂ組理科。
野口先生はロケットのおもちゃを飛ばした。
次はとんかちを使って何するの？
生徒も興味津々。作用・反作用の話でした。 １年Ｂ組の英語は会話の練習。
ＡＬＴの先生と話す。
友達と話す。会話はいっぱいして慣れるのが一番。
すみません。あなたは○○が好きですか？
こういう内容でした。 ↑ よく考えて，それを伝え会うと自然におもしろくなってくる。
生徒２人に聞いたら２人とも国語が楽しいという。
季語，切れ字などの効果を味わおう。
さすが３年生だと思う。
俳句をもっと知りたいと思う。 ↑ オリジナル商品とそのキャッチコピーを考え発表し合いました。
１年Ｃ組の家庭科です。
魅力をしっかり伝えてね
なかなかのアピールだぞ ↑ ２年生の家庭科は絵本づくり。
まずは，下絵を考えて・・・
絵や漫画が得意な３年生がいっぱいいる。 保健の学習内容を新聞形式にまとめる。
２年Ｃ，Ｄ，Ｆがそれぞれの教室で同じ学習。
こういう作業に２年生は熱心。
こういう学習をしています ↑
各部活がそろって朝のランニングです
１年生が加わってずいぶんと多くなった。
一体感が広がる。 |
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